10 huhti

ITK 2014: Fronter-työpaja

Eilen vietimme kollegani Tuulan kanssa pitkän, mutta antoisan päivän Fronterin merkeissä Aulangolla ja illan Vanajanlinnassa Fronterin tarjoamilla kolmen ruokalajin illallisilla. Kyllä; luit oikein! Harvinaisia hemmotteluhetkiä tässä työssä. Kyseessä olivat ITK-päivät (interaktiivinen tekniikka koulutuksessa), joihin osallistuin ensimmäistä kertaa, vaikka tapahtuma on järjestetty jo 25 kertaa kotikaupungissani.

itkEmme osallistuneet varsinaiseen konferenssiin, vaan keskiviikon maksuttomaan Fronter-työpajaan. Meillä on Hyriassa (vielä) tällä hetkellä käytössä kaksi oppimisalustaa; Moodle ja Fronter. Ja vain toinen pitäisi valita käyttöön lähitulevaisuudessa. Moodleen olen tosiaan tämän lukuvuoden aikana perehtynyt oikein todenteolla ja luonnut sinne oppituntikokonaisuuksia ja kokonaisen 1 opintoviikon kurssin. Mielestäni minulla alkaa olemaan Moodlen perusteet ja mahdollisuudet nyt aika hanskassa.

Yksi asia, mitä Moodlessa olen aina ihmetellyt, on sen hankala käytettävyys. Jokaisen aktiviteetin laittaminen tuntuu olevan kymmenien eri valintojen takana (englanninkielisiä rastitettavia laatikkoja, vetovalikkoja, tyhjiä kirjoituskenttiä…). Jos sen käyttö kuitenkin olisi vain opettajalle hieman hankalaa, niin ehkä pystyisin sen kanssa elämään, mutta hankaluuksia on myös opiskelijalla. Jotenkin sen käytettävyys ei vastaa tätä päivää.

No nyt sitten päätimme tutustua Fronteriin, jospa tekisimme seuraavat verkkokurssimme sinne. Suunnitteilla olevat kurssit ovat ammattikorkeakouluun valmentavia kielikursseja (Tuula tekee enkun, minä ruotsin), joita AMK:n tähtäävät opiskelijamme kipeästi tarvitsevat. Nämä kurssit tulevat olemaan täysin verkossa ilman kontaktiopetusta. Tähän haimme ideoita workshopista.

fronter dinner

Ja myyntitiimi kyllä hoiti homman kotiin, nimittäin itse olen aivan innoissani ja ihmeissäni mm. Creaza-työkalun avulla tehtävistä tehtävätyypeistä. Vaikka mitä mahdollisuuksia kieltenopetukseen! Lisäksi älyttömän helppokäyttöinen tentti-työkalu oli iloinen yllätys Moodlen sillisalaatin jälkeen… Ja ehkä kuitenkin lopullinen sinetti päätökselleni oli erinomainen, ihmisläheinen asiakaspalvelu. Fronterin väki selvästi tekee ohjelmaa käyttäjilleen, ei itselleen ja haluavat kuulla käyttäjäkokemuksia ja auttaa opettajia ohjelman käytössä. Nyt ei puutu sitten enää muuta kuin aika kurssin tekemiseen. Intoa kyllä löytyisi, mutta alkaa olemaan lukkarin kaikki välit täynnä rästitöiden suorittajia, joiden olisi tarkoitus vielä tänä keväänä valmistua. Ajoissa ollaan liikenteessä ruotsin rästien suhteen…

Tosi mielenkiintoista olisi kuulla, mitä oppimisalustoja muilla on käytössä? Ja mitä tarjottavaa näillä on nimenomaan kieltenopetukseen? Käsittääkseni Fronteria ei ole monessa ammatillisessa koulussa vaan lähinnä peruskoulun ja lukion puolella? Vai miten on?